Кагермазова-Л.-Ц_._.jpg

Абакумова-И.-В_._3.jpg

Поступила в редакцию
2020-03-25
Опубликована
2020-03-25
Как цитировать
Кагермазова , Л. Ц., & Абакумова , И. В. (2020). Этническая толерантность как основа взаимодействия культур. Наследие веков, (4), 98-104. извлечено от http://www.heritage-magazine.com/index.php/HC/article/view/176
Выпуск
№ 4 (2015): Этнокультурная политика на Юге России
Раздел
Caucasica. Культуры Юга России

Материал опубликован под лицензией Creative Commons «Атрибуция» (CC BY) 4.0. Данная лицензия позволяет любому лицу
копировать, распространять, преобразовывать, транслировать и адаптировать произведение при условии надлежащего цитирования
оригинального произведения и источника.


Этническая толерантность как основа взаимодействия культур

  • © Кагермазова Лаура Цараевна доктор психологических наук, доцент, профессор кафедры педагогики и психологии дополнительного профессионального образования Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х. М. Бербекова, Нальчик, Российская Федерация






  • © Абакумова Ирина Владимировна доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой общей психологии развития Южного федерального университета, Ростов-на-Дону, Российская Федерация






Аннотация

в работе рассматривается проблема этнической толерантности, которая понимается как проявление личностной толерантности. Этническая толерантность выступает и как элемент общей и личностной культуры представителей различных этносов. Авторы показывают ее взаимосвязь с ценностно-смысловой сферой личности. Практическое применение выводы авторов нашли при разработке учебного курса «Искусство общения и достижение согласия». Его освоение обеспечивает глубокое понимание студентами роли межэтнической толерантности в жизни каждого человека и мира в целом. Студенты приобретают навыки преодоления трудностей и конфликтов с помощью принципов сотрудничества и равноправия, вставая на позиции противоборствующих сторон и пытаясь увидеть мир глазами «Другого».

Ключевые слова: смыслообразование, смысловые образования личности, ценностно-смысловая сфера личности, этническая толерантность, образовательный процесс.